SEMANA  21 AL 25  SEPTIEMBRE

Empezamos el lunes con ganas y energía. Trabajamos la expresión oral y las normas de conversación mientras hablamos de lo que han hecho el fin de semana.

Hoy hacemos trazos.

Después del recreo cantamos la canción de los dedos: "Dedo pulgar dónde estás?"

Y realizamos un dibujo con letras que conozcamos.

 

Martes: hablamos de los objetos de la clase y de dónde están. Jugamos a las adivinanzas.

Hoy toca trabajar los números y su cantidad. ¿sabes cuál es el anterior y el posterior?

 

Después del recreo palmeamos vocabulario de cosas del colegio. Y trabajamos con sonidos agudos y graves. Música y a bailar!

El Miércoles hablamos sobre formulas para saludar y despedirse. Vemos la canción de las vocales (varias veces porque les encanta) y realizan una ficha de trazo circular y por detrás escriben las vocales y sus nombres.

 

Después del recreo un poco de silabeo y después a pintar con pintura! Genial!

El Jueves trabajamos el esperar turno para hablar. Y empezamos a aprendernos una poesía del colegio.

Hoy jugamos realizando series de dos colores y luego coloreamos una fila de polos, ¿de qué dos sabores?

 

Después del recreo juegos en mesa.

Llegamos ya al viernes. Hablamos de nuestras familias y luego vemos el cuento "Ricitos de Oro". El cuento nos viene genial para trabajar "encima-debajo" y "duro-blando".

 

Después del recreo repasamos partes del cuerpo con juegos y canciones y hacemos un dibujo del cuento que hemos visto antes.

 SEMANA  14 AL 18  SEPTIEMBRE

Comenzamos el día 15! Qué ganas de ver a los peques. Todos y todas llegamos emocionados a nuestro primer día de cole después de tanto tiempo.

Hablamos de las nuevas rutinas y de la situación que estamos viviendo. Y por supuesto toca hablar del verano, con adivinanzas introducimos el tema. ¿Qué habéis hecho este verano? Nos lo tienen que contar con mímica 😄 qué divertido.

Después del recreo nos lavamos las manos y realizan un dibujo del verano.

 

Miércoles 16: recordamos normas y rutinas, y recordamos canciones que cantábamos el curso pasado.

Este día trabajamos las vocales y el copiar sus nombres. Colorearon la portada para sus trabajos e hicieron un dibujo de su familia.

 

Después del recreo silabeamos los nombres de los compañeros y compañeras. Y dibujo libre, momento para crear.

El jueves hablamos un poco de todas estas emociones que hemos vivido los primeros días.

Recordamos las poesías de los colores, ¿a ver quién se acuerda?

Repasamos las formas geométricas básicas y hacemos una ficha sobre ellas.

 

Practicamos las nuevas normas con juegos de mesa.

Viernes, último día de esta semana tan intensa. Empezamos con un juego de sacar una foto de un saquito para adivinar el nombre. Tenemos amigos y amigas nuevos.

Vemos el cuento "Los monstruos también usan mascarilla", qué gracioso!

Trabajamos una ficha de los conceptos lleno-vacío.

Ya depués del recreo repasamos las partes del cuerpo y trabajamos con los conceptos largo-corto.

 

A descansar! Esta semana ha sido muy intensa y hay que reponer fuerzas porque el lunes continuamos.😘

 SEMANA  7 AL 11  SEPTIEMBRE

Esta semana toca organizar toda la información. Mirar correos, organizar fotos, carteles de la clase, organizar mobiliario y las mesas de equipo...

Tenemos la primera reunión con las familias y hablamos del Protocolo Covid que se ha establecido, el cual se puede consultar en la web del centro: www.cole.ceipvaldelagrana.es

Reuniones, reuniones y más reuniones.

Decoramos un poco la clase. Ya solo queda ultimar los detalles de la programación. Ya queda poco para encontrarnos de nuevo!

 SEMANA 1 AL 4 SEPTIEMBRE

Comenzamos una nueva aventura!!! Ya nuestras niñas y niños están en el curso de 4 años de Educación Infantil y les espera un cole lleno de nuevas experiencias. Vamos a ello!.

Comenzamos un curso peculiar con reuniones virtuales.

Ya en clase! que ilusión. Abriendo cajas, sacando los materiales y guardando otros que ese curso no podremos usar.

El jueves nos toca hacernos el test Covid. Ya en el cole recogemos el material de aula que ha traido la editorial.

Más reuniones. En el aula ya colocando los nombres de los niños y las niñas y ordenando sus materiales. Qué emoción.